Strona główna
Lista galerii
- brak danych
Aktualności
Muzeum Farmacji oraz Targi Edukacyjne w PKiN
11.03.2019W środę, 6.03.2019r., 8d wraz z wychowawcą, Ireną Dubielecką, udała się w ramach doradztwa zawodowego na targi edukacyjne do PKiN. Uczniowie mogli zapoznać się z ofertą szkół branżowych, techników i liceów zarówno publicznych jak i niepublicznych. Była to świetna okazja do rozmowyz uczniami tych placówek i ich nauczycielami. Każdy zainteresowany otrzymywał ulotkę z informacjami o szkole. „Wachlarz” ofert przynieśliśmy też do naszej szkoły, by umieścić go do ponownego obejrzenia na gazetce. Tłok i ścisk dawał pojęcie o czekających w przyszłości zadaniach i stopniu rywalizacji w stołecznych szkołach.Wyjście zaczęliśmy jednak od wizyty w Muzeum Farmacji, które znajduje się przy ul.Piwnej [Stare Miasto], by uczestniczyć w ciekawej lekcji:Apteka, czyli laboratorium. Oprócz historii farmacji zobaczyliśmy wystrój XIX-wiecznej apteki i np.świecące buteleczki uranowe czy rubinowe oraz wyposażenie japońskich aptekarzy wędrownych leczących preparatami naturalnymi. Było to pouczające i inspirujące doświadczenie, szczególnie dla przyszłych adeptów profili biologiczno-chemicznych.
Zapraszamy do obejrzenia filmu o naszej szkole
Program Przyjazna Szkoła
Szkoła Podstawowa nr 225 im. Józefa Gardeckiego w Warszawie realizuje rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027
Grupa docelowa:
Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie. Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.
Cel Programu:
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.
Zakres wsparcia:
„Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.
„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
• wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe, • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
• wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.
„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
• wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
• pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
• wspierania włączenia uczniów i uczennic,
• wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.
Rządowy program „Przyjazna szkoła” finansowany jest z projektu pn. „Wsparcie edukacji formalnej dzieci młodzieży z Ukrainy w programie FERS”, realizowanego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS), działanie 04.17 „Szkoła dla wszystkich”.
#FunduszeUE
Nagłówek
Godziny dzwonków
Niedziela 26.07.2026Kalendarz
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych