Strona główna

• • Aktualności

    • • • DZIAŁANIA BIBLIOTEKI PROMUJĄCE CZYTELNICTWO

          03.06.2020

          

          

          

          

          

          

          Tradycyjnie biblioteka szkolna proponuje uczniom działania w ramach edukacji czytelniczej już od Światowego Dnia Książki. W tym roku szkolnym, mimo zdalnej nauki uczniowie mieli możliwość uczcić książkę w dniu jej święta. Odbyli wycieczkę on-line do Muzeum Drukarstwa w Cieszynie, gdzie zapoznali sie z procesem powstawania książek. Młodsze klasy mogły obejrzeć oryginalną lekcję wymowy "łamańców", biorąc udział w pokazie przedstawienia Białostockiego Teatru Lalek.

          Uczeń z klasy siódmej przygotował dla uczniów szkoły prezentację o genezie Światowego Dnia Książki, którą zamieścił w dzienniku Librus.

          Biblioteka zaproponowała uczniom udział w konkursach plastycznych: klasom młodszym w konkursie  na ilustrację pokazującą ulubioną postać książkową z podpisem, będącym uzasadnieniem wyboru, a klasom  starszym w konkursie na swój ex libris lub  biblioteki szkolnej. Uczniowie klas 4-8 mogli wykazać sie znajomością twórczości wybranego polskiego poety i nadesłać relację z rodzinnego czytania jego utworów. W ramach projektu biblioteki "Przeczytałem -Polecam", dzieci i młodzież mogły  przeczytaną książkę zaproponować rówieśnikom w formie recenzji i prezentacji.

          Najciekawszą prezentację przesłała uczennica klasy 2d. Zainteresowanie wśród uczniów wzbudziło zadanie napisania na Międzynarodowy Dzień Limeryku, krótkiego utworu na temat noszenia maseczki. Starsi uczniowie odpowiedzieli również na apel biblioteki, aby zapoznać się z postacią Patrona Roku 2020 Leopolda Tyrmanda. Nadesłali prace na temat "Dlaczego Leopold Tyrmand został patronem roku?  

          W maju odbyły się również zdalne lekcje biblioteczne, z których uczniowie przesyłali odpowiedzi na polecenia. Za wszystkie działania były punkty i oceny!

          Nagrodzeni uczniowie muszą poczekać na apel podsumowujący prace w II okresie, wtedy otrzymają dyplomy i nagrody. Prezentujemy kilka wybranych prac edukacji  czytelniczej.

           

        • DZIAŁANIA BIBLIOTEKI PROMUJĄCE CZYTELNICTWO : Czytaj więcej
    • • Wstecz
      • 87
      • 88
      • 89
      • 90
      • 91
      • 92
      • 93
      • 94
      • 95
      • 96
      • Dalej
  • • Zapraszamy do obejrzenia filmu o naszej szkole

  • • Program Przyjazna Szkoła

    • Szkoła Podstawowa nr 225 im. Józefa Gardeckiego w Warszawie realizuje rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027 

      Grupa docelowa:

      Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie. Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.

      Cel Programu:

      Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.

      Zakres wsparcia:

      „Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.

      „Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:

      • wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe, • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,

      • wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.

      „Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:

      • wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,

      • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,

      • wspierania włączenia uczniów i uczennic,

      • wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.

      Rządowy program „Przyjazna szkoła” finansowany jest z projektu pn. „Wsparcie edukacji formalnej dzieci młodzieży z Ukrainy w programie FERS”, realizowanego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS), działanie 04.17 „Szkoła dla wszystkich”.

      #FunduszeUE

       

       

      

  • Partnerzy

    • 
    • 
    • 
    • 
    • 

• • Nagłówek

    • • 
      • Tłumacz Migam

  • Godziny dzwonków

    Piątek 24.07.2026

  • Kalendarz

    • brak danych

  • Galeria zdjęć

    • brak danych