Strona główna

• • Aktualności

    • • • Projekt Dzielnicowy ‘Wola – Ludzie – Historia – Przyroda’

          20.12.2021

          Szkolny Projekt przyrodniczo-historyczny realizowany w ramach

          Projektu Dzielnicowego ‘Wola – Ludzie – Historia – Przyroda’

          Kwiecień – listopad 2021r.

          Tytuł Projektu

          ,,Historia i przyroda w najbliższej okolicy Szkoły Podstawowej nr 225 im. Józefa Gardeckiego

          w Dzielnicy Wola”

          

          Realizatorzy Projektu:

          Uczniowie klasy 5c

          

          Uczniowie klasy 7d

          

          Czas realizacja projektu:

          kwiecień- listopad 2021 r.

          Cel główny

          
          

          Zapoznanie uczniów z bogatą tematyką przyrodniczą i historyczną Ogrodu Urlichów przy ulicy Górczewskiej 124  – budowanie więzi szkoły z najbliższym środowiskiem i jego historią.

          
          

          W ramach projektu zrealizowano poniższe zadania:

          • Gromadzenie materiałów o rodzinie Urlichów.
          • Lekcja online pt. " Zielona Historia Warszawy" w Muzeum Woli.
          • Spacer po Ogrodzie Ulricha przy ul. Górczewskiej 124.
          • Wizyta  w Muzeum Woli przy ul. Srebrnej - Historia Woli i  Gabinetu Wolskiego, Zielonej  Warszawy, zwiedzanie wystawy A, Scholtz, projektowanie ogrodu zielonego.
          • Wykonanie  makiety Ogrodu Ulrichów i letniej rezydencji.
          • Wykonanie Drzewa genealogicznego rodziny Ulrichów. 
          • Przygotowanie prezentacji multimedialnej na temat słynnych warszawskich Zakładów ogrodniczych “C. Ulrich” oraz historii dziejów rodziny Ulrichów począwszy od roku 1805.
          • Zorganizowanie i przeprowadzenie konkursu plastycznego dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 225 „Ilustracja pałacu letniego Urlichów”.
          • CZYTANIE KSIĄŻKI „ Saga ulrichowsko - machlejdowska”.
          • Dokonanie spisu gatunków drzew w Parku Dendrologicznym przy Wola Park.
          • Zajęcia botaniczne w parku.
          • Zajęcia botaniczne w szkole.
          • Opracowanie scenariusza zajęć terenowych do wykorzystania dla wychowawców klas 1 – 4 oraz na zajęcia terenowe dla klas 5 w Parku Dendrologicznym przy Wola Park.
          • Opracowanie Zielnika drzew Parku Dendrologicznego mieszczącego się na ternie parku – tworzenie portfolio. Opracowanie wyników badań pomiarowych czystości powietrza z wykorzystaniem nowoczesnych metod badawczych na terenie Parku Ulricha.
          • Przedstawienie o drzewach.
          • Nagranie filmu o Parku
          • Wystawa w liści gatunków drzew występujących w Parku w sali przyrodniczej
          • Prezentacje multimedialne

          • HISTORIA
          • PRZYRODA
          • PODSUMOWANIE PROJEKTU

          • Nagranie przedstawienia o drzewach

          
          

          W ramach Projektu podjęliśmy współpracę z:

          
          

          • Domem Spotkań z Historią
          • Muzeum Woli
          • Archiwum
          • Biblioteką
          • Rodzicami

          Koordynatorzy Projektu:

          
          

          Historia – pani Wioleta Urbańska nauczyciel SP 225 w Warszawie

          Przyroda – pani Małgorzata Kosterska nauczyciel SP 225 w Warszawie

          ​​​​​​​
          

          
          

          

          

          

          

          

          

          55
        • Projekt Dzielnicowy ‘Wola – Ludzie – Historia – Przyroda’: Czytaj więcej
    • • Wstecz
      • 36
      • 37
      • 38
      • 39
      • 40
      • 41
      • 42
      • 43
      • 44
      • 45
      • Dalej
  • • Zapraszamy do obejrzenia filmu o naszej szkole

  • • Program Przyjazna Szkoła

    • Szkoła Podstawowa nr 225 im. Józefa Gardeckiego w Warszawie realizuje rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027 

      Grupa docelowa:

      Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie. Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.

      Cel Programu:

      Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.

      Zakres wsparcia:

      „Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.

      „Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:

      • wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe, • wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,

      • wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.

      „Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:

      • wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,

      • pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,

      • wspierania włączenia uczniów i uczennic,

      • wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.

      Rządowy program „Przyjazna szkoła” finansowany jest z projektu pn. „Wsparcie edukacji formalnej dzieci młodzieży z Ukrainy w programie FERS”, realizowanego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS), działanie 04.17 „Szkoła dla wszystkich”.

      #FunduszeUE

       

       

      

  • Partnerzy

    • 
    • 
    • 
    • 
    • 

• • Nagłówek

    • • 
      • Tłumacz Migam

  • Godziny dzwonków

    Czwartek 23.07.2026

  • Kalendarz

    • brak danych

  • Galeria zdjęć

    • brak danych